Por otro lado, el profesor también nos tiene que proveer suggestions, ya que el alumno en su inexperiencia no está en condiciones de darse cuenta de todo.
No segundo passo é hora de decidir o formato de POP a ser utilizado. Existem três tipos muito comuns: o passo a passo, o checklist e o fluxograma, que podem ser usados inclusive de forma conjunta.
Si, por ejemplo, un individuo quisiera modelar (imitar o copiar) las habilidades de un experto de alguna especialidad, en primer lugar hemos de atender lo que sugiere la PNL, y es que para modelar eficazmente una capacidad específica debemos definir cada uno de los elementos clave del POPS, en relación con esa habilidad o capacidad:
Las pruebas y procedimientos de prueba utilizados por el sujeto que actúa para definir el progreso hacia el objetivo.
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No podemos olvidar que las actuales tendencias educativas, se centran en el aprendizaje por competencias, de tal manera que, como maestros de Educación Fileísica deberemos tener en cuenta lo marcado en el Decreto fifty four/2014 y en la Orden 65/2015 en su anexo II que establecen Orientaciones metodológicas para trabajar por competencias en el aula, y recomiendan utilizar metodologías activas que propicien la práctica activa del alumnado (aprender a aprender) a través del aprendizaje cooperativo, el aprendizaje por proyectos o el aprendizaje basado en problemas.
Empezaremos trazando el molde de la foundation, tomaremos la medida de la mitad del largo, que sería fourteen cm por la medida medi da del ancho full de thirteen cm, trazado en una cartulina doblado, y añadiremos un cm de margen al contorno para la costura.
En su introducción a la materia de Educación Fileísica, el Decreto fifty four/2014 concreta que “la finalidad principal de la materia en Primaria es desarrollar en el alumnado su competencia motriz”.
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Una vez que se ha establecido el objetivo, se pasa a la fase operacional. En esta fase, se llevan a cabo las acciones necesarias para lograr el objetivo more info establecido en la fase preparatoria.
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